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声学部分中考考点分析及典型题

作者:3D胆码时间:2020-10-23 10:53

  例1(2007苏州)我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是()

  解析:声音的传播需要介质;辨别不同发声体主要因为他们的音色不同;“震耳欲聋”是指响度大;因此B、C、D都不正确,应选A。

  解析:声音的传播介质不同声速不同,一般声音在固体中最快,液体中次之,气体中最慢,故选C。

  例5(2007大连市升学卷)在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是()

  例6(2008年上海市)合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指()

  例7(2008年桂林市)控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中,正确的是()

  解析:控噪途径有三:防止噪声产生;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声。措施与途径对应,故选D

  小结:声从发到听到回声所用的时间内,声走了两倍人到障碍物的故s=vt/2

  例9百米赛跑时,终点的计时员,听发令枪声开始计时,记得运动员的成绩为10.59s,则运动员的真实成绩为。

  解析:听声计时即声音从起点到终点跑完一百米才开始计时,则少计时间为△t=100m/340m/s=0.29s,线s。

  小结:学生的难点是分辨听声记时时间是多计了还是少计了,讲解时可把声音看作一名运动员,是这名运动员跑到终点才开始计时,则为少计。

  声学知识的考查与时事联系、综合考查,即体现新课程中生活中的物理以及学科内的综合,也由于声学部分所占比例较小不独立成题。

  例10(2008年乌鲁木齐市)在“512”汶川大地震中,专家搜救队和直升机抢险队在抢救生命和运送物质方面发挥了重要作用。

  (1)专家搜救队在搜救被困人员时,主要是通过喊话和注意听被困人员的呼救、呻吟、敲击声,先确定被困人员的位置,再进行施救。这种搜救方式利用了声波传递的特性。被困人员通过敲击发出求救信号,声音主要是通过传给搜救人员的,搜救者在确定被困人员的大致位置时主要利用了人耳的效应。搜救人员喊话的声音越大,声音的越大,声音就会传的越远。

  例11(2008年深圳市)如图是我国去年发射的“嫦娥一号”月球卫星发回的月面照片,下列与月球有关的说法,正确的是()

  例12(2008年广东省)近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本。如城区汽车禁鸣、主干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等,这些措施的共同点是()

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